Equipe Flinstones em apresentação do Grito de Guerra e música do ambiente.

Parabéns às equipes vencedores. E valeu equipe, o que vale é tentar! :D

Cássia.

Eu, Cássia, estou fascinada pela camiseta da Professora Leani. Ficou muito linda, bem padronizada. 

A D O R E I !

2ª TAREFA VIA-BLOG:

A) Identifique a região turística a qual pertence o nosso município - nome e imagem do mapa:

• Nosso município, Três de Maio, pertence à região das Missões (Rota do Rio Uruguai).

                             Três de Maio.

B) Relacione alguns pontos turísticos ou culturais do nosso município, podem ser somente escrito (então vale 10 pontos) ou com imagem descritiva (15 pontos).

• Alguns pontos turísticos de nosso município: 

     *MUNDO MÁGICO DA CRIANÇA

O local possui mini-zôo, com parque repleto de fauna e flora, além de atividades culturais.

  

  

*MUSEU STELA MARIS SILVEIRA REINEHR

Se localiza junto à biblioteca pública do município.

   

*CTG TROPEIROS DO BURICÁ

O local possui cancha de bocha e pista de carreira para cavalos.

*PESQUE-PAGUE HAUPT

Possui, além de local para pesca, área para camping e quadras de futebol sete. E muuuita sombra!

*CASCATA DO RIO SANTA ROSA

Não oferece qualquer infra-estrutura ou serviço. Mas oferece uma beleza admirável e prazerosa. Se localiza entre Santa Rosa e Três de Maio.

*PRAÇA DA MATRIZ

Com um aspecto acolhedor, esta praça é muito usufruída por crianças até idosos. Famílias, amigos se reúnem para seu lazer, para praticar esportes, e se divertir muito. Com um amplo espaço, esta praça é muito apreciada por todos. 

*PRAÇA DA BANDEIRA:

Outra praça de grande apreciação por todos é a famosa praça da bandeira, que foi inaugurada à poucos dias. Depois da grande reforma, a praça conta com playground para crianças, pista de skate para jovens, quadra de esportes, academia ao ar livre, banheiros públicos e palco para a realização de eventos.

C) Relacione aspectos gerais desta Região Turística(10 pontos).

A Região das Missões é uma região turística localizada no Noroeste do Rio Grande do Sul. Possui uma rica diversidade cultural graças ao grande número de etnias que se instalaram na região, como os alemães, italianos, poloneses, russos, portugueses, espanhóis, afro-brasileiros, árabes, franceses entre outros. Algumas cidades sofrem maior influência alemã, como Santa Rosa, Santo Cristo e São Pedro do Butiá. Em outras cidades, destaca-se a presença italiana.  Em quase todos os municípios, os tradicionalistas se reúnem nos Centros de Tradições Gaúchas, onde cultivam as tradições e costumes gaúchos, pois possuem grande apreço à cultura gaúcha.

Atrativos culturais e naturais da região das Missões:

*O Sítio Arqueológico de São Miguel Arcanjo, em São Miguel das Missões;

*Ruínas das reduções de São João Batista, em Entre-Ijuís, e de São Nicolau;

*Sobrado dos Silva, em São Nicolau;

*Santuário do Caaró, em Caibaté;

*Centro Histórico de Santo Ângelo;

*Memorial Coluna Prestes, em Santo Ângelo;

*Museu Missioneiro, em São Borja;

*Árvore Lunar, em Santa Rosa;

*Balneário Porto Cristal, em Santo Ângelo;

*Cerro do Inhacurutum, em Roque Gonzales;

*Lago Azul, em Santo Cristo;

*Parque das Fontes, em Entre-Ijuís;

*Rio Ijuí e rio Uruguai.

Fontes: 

http://www.pmtresdemaio.com.br/Publico/PVisualizaAlbum.aspx?id=9

http://pt.wikipedia.org/wiki/Regi%C3%A3o_das_Miss%C3%B5es

http://www.turismo.rs.gov.br/portal/index.php?q=cidades&mun=288&cod=2&opt=&regiao=1&fg=2

Cássia.

SEMANA INTERDISCIPLINAR

Equipes! Um dos objetivos da GA é trabalhar de forma interdisciplinar conteúdos importantes para o conhecimento. Por isso temos uma semana especial de estudo (que poderá se estender para mais dias) que inicia no dia 28/06. Segue o que cada professor/professora irá trabalhar com cada turma-equipe:

MATEMÁTICA: Conhecer os principais roteiros turísticos da sua região. Elaborar 02 roteiros turísticos da sua região, de no máximo 03 dias de viagem, com valores (individuais) incluindo passagem, estadia e ingressos de locais interessantes para conhecimento com breve descrição dos mesmos. PONTUAÇÃO: 15 pontos para cada roteiro.

PORTUGUÊS: Escrever cartas para duas escolas da Região Turística.

Escolher 02 escolas estaduais em 02 municípios diferentes da sua região, identificar seu endereço; escrever carta(s) para alunos da mesma turma que da equipe. Sugestão: falar sobre a escola, a gincana, a turma, nossa cidade, de você, desta tarefa; colocar o endereço do blog da gincana e da sua equipe; convencer para  o retorno das tarefas para pontuação. Os objetivos da carta são: divulgar nossa gincana, semear a idéia de cuidado com o ambiente, promover nossa escola, fazer amizades, conhecer mais sobre outros lugares na visão dos jovens. A pontuação será a partir da tarefa cumprida pelas escolas escolhidas, sendo que a carta deverá ser estimulante a retornar via e-mail e comentário como descrito a seguir:

A)     A turma da escola escolhida deverá enviar via e-mail da equipe da 6ª Gincana Ambiental, uma foto da turma na sua escola – Pontuação para isso: 50 pontos.

B)      Cada integrante da turma poderá fazer um comentário no Blog da Equipe, sendo que cada comentário feito até dia 23/06 vale 05 pontos; para ser válido cada comentário deverá ter:

·         Foto do aluno do integrante da turma da escola escolhida;

·         Identificação e descrição da turma e da escola;

·         Característica(s) descrita do município.

OBS: entregar a carta até no máximo dia 08/06 às 12h; a coordenação da GA irá elaborar um ofício para cada diretor da escola escolhida explicando a tarefa, e no mesmo envelope (padronizado da nossa escola) irá à carta da equipe, sendo que a postagem no correio será na tarde do dia 08/06 e o pagamento referente ao envio será por conta da Gincana Ambiental.

As demais disciplinas serão exigidas tarefas durante as semanas seguintes:

BIOLOGIA: Estudar os ecossistemas de cada região e a influência das ações humanas nos mesmos.

QUÍMICA: química aplicada, direcionada a Região Turística.

FÍSICA: física aplicada, relacionada a Região Turística.

FILOSOFIA/SOCIOLOGIA/ LÍNGUA INGLESA (8ª série): Centros educativos técnicos e universidades (públicas)

HISTÓRIA: fatos marcantes que influenciaram a Região Turística.

GEOGRAFIA: relevo, clima, hidrografia da Região Turística.

ENSINO RELIGIOSO: Região turística – MISSÕES e sua religiosidade.

NOVAS DATAS da GA

NOVAS DATAS da GA

Atenção Equipes!
As provas 06 ( Grito de Guerra) e 12 ( Cantando o Ambiente) já tem dia definindo para apresentação: 30/05 - quarta-feira a partir das 7h45 min no auditório da escola.
Já o dia de atividades recreativas no campo foi alterado: não será mais dia 02/06 e sim 08/06, sexta-feira.
Lembrando que a Caminhada de apresentação e conscientização acontece no dia do Meio Ambiente, 05/06, teça-feira.

E as camisetas estão chegando; para o dia 30/05, todas as equipes estarão identificadas, coloridas!